Contoh Lembar Simulasi Penggalian Informasi Kependudukan

LEMBAR SIMULASI PENGGALIAN INFORMASI KEPENDUDUKAN

SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN (SSK)
SMAN 1 PETAK MALAI
📍 Desa Tumbang Baraoi, Kecamatan Petak Malai, Kabupaten Katingan, Kalimantan Tengah

---

A. Identitas Kegiatan

Komponen	Keterangan
Nama Kegiatan	Simulasi Penggalian Informasi Kependudukan
Tujuan	Melatih siswa menggali data kependudukan sederhana melalui wawancara langsung kepada masyarakat
Kelas / Tim	..................................................
Tanggal Pelaksanaan	..................................................
Lokasi Wawancara	..................................................

---

B. Identitas Informan

No	Nama Informan	Jenis Kelamin	Usia	Pekerjaan	Alamat Singkat
1.
2.

---

C. Daftar Pertanyaan Wawancara

(Guru dapat menyesuaikan sesuai kebutuhan lokal)

1. Berapa jumlah anggota keluarga Bapak/Ibu yang tinggal serumah?

2. Apa pekerjaan utama Bapak/Ibu atau anggota keluarga lainnya?

3. Apakah ada anak yang masih sekolah? Jika ya, di jenjang apa?

4. Menurut Bapak/Ibu, apakah jumlah penduduk di desa ini bertambah, berkurang, atau tetap?

5. Apakah ada warga yang sering pindah (merantau) untuk bekerja?

6. Bagaimana pandangan Bapak/Ibu tentang usia ideal untuk menikah?

7. Apakah Bapak/Ibu pernah mendengar tentang program Keluarga Berencana (KB)?

8. Apa tantangan utama keluarga di desa ini dalam mendidik anak-anak?

9. Bagaimana peran anak muda di desa dalam menjaga lingkungan dan kesejahteraan keluarga?

10. Menurut Bapak/Ibu, apa yang bisa dilakukan agar keluarga di desa ini menjadi lebih sejahtera?

---

D. Hasil Wawancara (Ringkasan Jawaban)

No	Pertanyaan	Informan 1	Informan 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

---

E. Analisis Sederhana

Tuliskan kesimpulan dari hasil wawancara Anda (3–5 kalimat):
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

---

F. Refleksi Siswa

1. Apa hal baru yang Anda pelajari dari kegiatan ini?
   ...............................................................................................................................

2. Mengapa penting bagi generasi muda untuk peduli terhadap isu kependudukan?
   ...............................................................................................................................

3. Apa yang bisa Anda lakukan sebagai pelajar untuk mendukung keluarga berkualitas?
   ...............................................................................................................................

---

G. Validasi Guru Pembimbing

Nama Guru Pembimbing	Tanda Tangan	Tanggal

.............................................                    ........................                    .............